მარცხენა მხარეებს აქვთ გვერდითი აზროვნება და შემოქმედებითი ნიჭი. მაგრამ ითვლება, რომ "მემარცხენე" ბავშვებს სწავლის პრობლემები აქვთ. საშუალო სკოლის სასწავლო პროგრამები არ ხელმძღვანელობს ამგვარი მოსწავლეების მახასიათებლებს, ამიტომ მშობლებმა მეტი ყურადღება უნდა მიაქციონ ბავშვის განვითარებას და სწავლას.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ფსიქოლოგები რეკომენდაციას იძლევიან უარი თქვან მემარცხენე ბავშვის გადამზადებაზე და აფრთხილებენ, რომ წამყვანი ხელის შეცვლა უკავშირდება ტვინის საქმიანობაში ჩარევას. ბავშვებს შეიძლება აღენიშნოთ ნევროზული სიმპტომები: თრთოლვა, შიში, ენურეზი, მადის და ძილის დაქვეითება, ტიკები, ლეტალგია და ლეტალგია.
ნაბიჯი 2
თუ თქვენ არ გჭირდებათ დომინანტი ხელის შეცვლა მარცხენა ხელით ბავშვებში, ყოველდღე 15-20 წუთი დაუთმეთ სავარჯიშოებსა და თამაშებს, რომლებიც ხელს უწყობენ მოტორიკის განვითარებას. ეს შეიძლება იყოს ცურვა, მოდელირება, მაკრამის ქსოვა, ქსოვა, ქარგვა.
ნაბიჯი 3
"მემარცხენე" ბავშვები, როგორც წესი, ძალიან ნელი არიან და დიდი სირთულეები აქვთ დასაწყისში. იყავით მომთმენი და შექმნათ მისასალმებელი გარემო. ეს დაამშვიდებს ემოციურად არასტაბილურ მემარცხენეებს, წინააღმდეგ შემთხვევაში მათ შეიძლება პანიკა მოჰყვეს და ბევრი შეცდომა დაუშვან.
ნაბიჯი 4
ეტაპობრივად ახსენით მასალა. ეს დაეხმარება ბავშვს ლოგიკური ჯაჭვის შექმნასა და ნასწავლის საერთო სურათის ხელახლა შექმნაში.
ნაბიჯი 5
გამოიყენეთ შემოქმედებითი დავალებები მოქმედებების თანმიმდევრობის გასამყარებლად. მაგალითად, ზღაპრებისა და მოთხრობების ილუსტრაციების შექმნა. მოგვიანებით აუცილებლად სთხოვეთ ბავშვს, გადმოიტანოს ლიტერატურული ნაწარმოების შინაარსი დახატული სურათის გამოყენებით. შეგიძლიათ მოიწვიოთ მარცხენა ხელით, რომ შეადგინოს მოთხრობა ნაკვეთი ნახატების სერიის საფუძველზე. საბავშვო კომიქსები ამისთვის კარგია.
ნაბიჯი 6
მარცხენა ხელით ადამიანის წერის სწავლებისას გაითვალისწინეთ ასოების "სარკისებრი" დაწერის შესაძლებლობა. თუ ეს მოხდა, ნაზად და ტაქტიანად მიუთითეთ თქვენი შვილი.
ნაბიჯი 7
წერილობითი დავალებების შესრულებისას მკაცრად დააფიქსირეთ ჩაწერის დაწყების ადგილი და დააკვირდით ხაზის დაცვას. ყურადღება მიაქციეთ სიტყვის ფონეტიკურ (ხმოვან) კომპოზიციას. ეს ხელს შეუწყობს ორთოგრაფიული შეცდომების თავიდან აცილებას და აღმოფხვრას.
ნაბიჯი 8
ერთდროულად მრავალი ამოცანის გადაჭრის აუცილებლობის გამო, მემარცხენეებს თაღლითობასთან დაკავშირებული პრობლემები აქვთ. ამიტომ, მათ ამ სახის დავალების შესასრულებლად გაცილებით მეტი დრო სჭირდებათ. ნუ გამოიქცევით ბავშვი არანაირად.
ნაბიჯი 9
კითხვის დროს, მემარცხენე ბავშვები ხშირად კარგავენ სტრიქონებს და ცდილობენ წაიკითხონ ტექსტი შუადან ან მარჯვნივ მარცხნივ. თქვენი ბავშვის სწავლის ადრეულ ეტაპზე დასახმარებლად, დაფარეთ გვერდი ცარიელი ფურცლით, გახსენით მხოლოდ კითხვადი syllable. თანდათან ასწავლეთ თქვენს შვილს ამის გაკეთება საკუთარი ძალებით. მიეცით მას საშუალება, შეასრულოს ეს დამხმარე მოქმედება, სანამ არ დაიწყებს ხაზის ავტომატურად შესრულებას და სასურველი მიმართულების შერჩევას.
